Mischa Dohler, Profesor del King's College de Londres

Experto en el llamado Internet de las habilidades o Internet of Sense (IoS), dirige un equipo de investigación de 100 personas para conseguir que las capacidades profesionales de cualquier persona se puedan utilizar de forma remota, a través de la tecnología 5G, desde la música a la medicina, desde la robótica a la restauración de obras de arte.

"Los aviones podrían volar sin pilotos, o los coches pueden circular ya sin conductor; pero ¿por qué todavía ponemos un humano al frente? Porque, aunque racionalmente entendemos que es una operación más segura, nuestro corazón no lo entiende. ¿Pondríamos a nuestros hijos en un vehículo sin conductor? Esto nos demuestra lo fundamental que es situar al ser humano en el centro del cambio tecnológico. Debemos potenciar nuestro talento humano e introducirlo en la llamada industria 4.0"

"El despliegue de las redes 5G permitirá interactuar a distancia en cualquier ámbito y con un tiempo de latencia (de desfase temporal) muy bajo. Esto nos ha permitido desarrollar robots y tecnología que permite operar a distancia; o que permite, por ejemplo, hacer un concierto de forma sincronizada donde los diferentes intérpretes están ubicados físicamente en diferentes países, separados por miles de kilómetros de distancia"

"Todo ello, a medida que se reduzcan los costes y se amplíe la cobertura de la tecnología 5G, conducirá a una revolución que nos exigirá que cualquier profesional de cualquier ámbito deba tener desarrollado necesariamente el componente tecnológico en sus competencias"

"Vamos hacia un Internet de las competencias (Internet of skills), que desarrollará una economía circular del conocimiento."

"El sistema educativo, aún hoy tan compartimentado, debe evolucionar obligatoriamente hacia los conocimientos transversales. ¿Dónde están los Leonardo y los Gaudí del siglo XXI?"

"En la base de la educación necesitamos más profesionales de cualquier ámbito que comprendan el componente tecnológico"

"Uno de mis sueños es contribuir a cambiar el sistema educativo, que se puedan conectar de manera casi inmediata profesionales de cualquier disciplina y que estas disciplinas dejen de estar alejadas"