Franc Ponti, director de innovación en EADA Business School

¿Cómo llevar el Design Thinking a las aulas?

  • Ponencia
    Workshop de aplicación

"La creatividad es plantearse por qué las cosas son de una determinada manera y pensar si podrían ser diferentes"

"Las neurociencias nos dicen de la creatividad que hay gente más deliberada (sistemática, lógica, estructurada, ensayo-error, método científico adaptado a la creatividad) y gente más espontánea. Son dos caminos, dos lenguajes diferentes que el Design Thinking intenta integrar. En la escuela tenemos que mantener el pensamiento deliberado, pero también fomentar mucho el pensamiento espontáneo".

"El Design Thinking consiste en integrar las dos formas de pensamiento, parte del usuario y nos lleva a escucharle para poder definir la necesidad, idear nuevas posibilidades, prototiparlas y probarlas para saber si la innovación que hemos desarrollado es mejor que lo que teníamos o no"

"La innovación no es un evento, sino un proceso que necesita mucha disciplina de equipo"

"No deberíamos mitificar el hecho de ser creativo. La gente creativa es, sencillamente, la que no se conforma con las cosas y quiere mejorarlas"

Miquel Àngel Oliva

Desde la Fundación para la Creativación impulsamos estas metodologías para ayudar a adaptar las aulas y el sistema educativo a los nuevos escenarios que encontrarán los alumnos cuando lleguen al mundo laboral.

"Vivimos en una sociedad extraordinariamente conectada (personas, cosas, información, procesos) que nos permite pensar en el momento próximo de la singularidad en el que la capacidad de procesamiento de un ordenador superará la de las mentes humanas. Esto hará que muchos de los puestos de trabajo actual sean sustituidos por máquinas (el 50 % de los puestos de trabajo actual), y esto aportará una nueva dimensión a nuestras vidas"

"No somos conscientes de la magnitud y la velocidad a la que se producen los cambios. Esto es un reto y una oportunidad al mismo tiempo, y en este contexto la creativación es un elemento clave. Está en nuestras manos ser actores o espectadores".

"Desde la plataforma Creativation Challenge proponemos a los centros educativos la metodología ABP (aprendizaje basado en proyectos) aplicado a retos reales en muchos ámbitos diferentes, desde la alimentación y la salud hasta el ocio o la movilidad. Intentamos hacer útil, fácil y comprensible para los docentes la metodología del Design Thinking, disponible en línea en la plataforma. Pensamos que es muy atractivo para los alumnos y también para las empresas que apadrinan cada uno de los retos".