Espacio Ágora 3: Transformando los espacios educativos

Olga Casanova

«¿Por qué hemos abandonado algunas metodologías, si funcionaban bien? ¿En qué momento hemos abandonado la mejor versión del aprendizaje? Si los adultos estamos dispuestos a abandonar la zona de confort neuronal, ¡que tiemblen los alumnos!»

«El reto es que los niños no dependan del azar, de que les haya tocado un profesor creativo o no, sino que todos encuentren equipos educativos que, de manera transversal, les demuestren que el paso por la escuela ha valido la pena»

Alberto González

«Una de las misiones de los medios de comunicación es sensibilizar sobre la importancia de la formación continua en la empresa, más allá de mejorar la competitividad, por el valor transformacional que puede tener»

Pep Garcia

«Cambiar el entorno de las aulas es una cuestión de mentalización. Nos estamos jugando nuestro futuro en la educación, y no tenemos que dejar de hacer pequeños cambios sin esperar grandes cambios estructurales. Muchos equipos directivos de las escuelas ya están sensibilizados y están haciendo muchos pequeños cambios»

«Tenemos que escuchar mucho más a los niños para saber cómo quieren aprender»