Begoña Ibarrola, psicóloga y escritora

"Primero. sentir. Después, pensar"

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  • Ponencia
    Clase magistral

"Todos podemos dejar huella en el mundo, pero tenemos que ser muy conscientes de que también podemos dejar cicatrices"

"Todos recordamos algún maestro que nos dejó huella, que marcó un antes y un después en nuestras vidas. Pero un maestro también puede ser, ademas de una persona, un libro, un espacio, una jornada como esta. Hoy, cuando salgamos de aquí, algo habrá cambiado en nuestro cerebro."

"En el ámbito de la educación falta que alumnos y profesores se vean unos a otros como seres humanos, con todas sus capacidades y limitaciones. Tenemos que saber ver a las personas que hay detrás de los roles"

"Si vuestras acciones inspiran a otros a soñar, a aprender y a ser mejores personas, todos sois líderes. A veces, en este simple intercambio emocional, estamos provocando cambios en las personas. No olvidéis nunca que las emociones son el pegamento de los recuerdos"

"Un maestro inspirador es un despertador de la curiosidad, que es la emoción que favorece el aprendizaje y la búsqueda de ideas, la innovación. Sin curiosidad no hay aprendizaje ni la posibilidad de transitar por terrenos nuevos"

"No hay personas aburridas, sino personas que no sienten curiosidad. Un maestro que inspira debe provocar alegría y confianza en sus alumnos, proyectar el optimismo que tanto escasea en la sociedad actual. Hay que despertar expectativas positivas en los niños y niñas, que crean que son ellos los que crearán su propio futuro"

"La gran cantidad de tareas administrativas que deben hacer los maestros roban tiempo de observación de los alumnos y del ritmo de aprendizaje de cada uno. Nos falta disfrutar más, más alegría en la labor docente. Siempre deberíamos entrar con una sonrisa en el aula, ¡aunque sea falsa!"

Los maestros inspiradores...

  1. Valoran a cada alumno como un ser único y especial
  2. Respetan su ritmo de crecimiento y desarrollo
  3. Aportan los elementos que necesitan para crecer
  4. Confían en que todos darán resultados diferentes
  5. Disfrutan cuidando su trabajo

"Debemos ser conscientes de lo que estamos sintiendo: primero somos maestros que sentimos, y luego pensamos y actuamos; es en esta mezcla de procesos donde se produce nuestra vida. El 90 % de las características de los maestros que nos dejaron huella son emocionales, y solo el 10 % de sus características está vinculado a su conocimiento de la materia en cuestión"

"Un maestro inspirador es aquel que capta las notas a su alrededor, lo que está pasando en su entorno, y es capaz de hacer que resuene en el aula. Su corazón es empático, debe saber ponerse en el lugar de los demás, comprender cómo se siente el otro, pero tiene la capacidad de influir en las emociones del otro y transformarlo"

"Hay que ser muy conscientes también de la propia empatía: nos han enseñado mucho a cuidar a los demás pero no a cuidar de nosotros mismos. Los maestros deben aprender a cuidarse primero a ellos mismos, ser conscientes de sus emociones, y luego saber cuidar las de los alumnos"

"La educación no es algo que se adquiere, sino un proceso que dura toda la vida. Un maestro estrella deja huella en la eternidad y nunca sabrá hasta donde han llegado sus enseñanzas"

Khali Gibran