05/07/2016

D. Jáuregui: "Para ser creativo también tenemos que pagar un precio emocional: vergüenza, incomprens

Maria Batet, Daniel Jáuregui, Helena Figuerola

HELENA FIGUEROLA, psicóloga y coach

¡Cómo veo a los padres de hoy en día?

La psiquiatra estadounidense Margaret Morgan Lawrence ya decía a mediados del siglo XX que "la creatividad nace en el hogar, en el mundo interior de los padres, incluso antes de que nazca la criatura".

Veo a muchos padres mucho, demasiado normativos, bloqueadores de la creatividad.

Hay que tener en cuenta que influyen a los niños con lo que decimos, con lo que hacemos y con lo que sentimos.

Cada día nos mostramos más pesados sobre la creatividad, pero en casa no practicamos con el ejemplo. No somos muy buenos modelos creativos.

La buena noticia es que observamos que la creatividad está alcanzando presencia en el pensamiento de los padres, aunque todavía no lo han incorporado en sus mensajes.

Actualmente los padres se muestran abiertos a extra escolares y actividades que proponen la creatividad en el sentido más completo más allá de los 6 años.

Hay una tendencia a favor de considerar la Inteligencia emocional y la estimulación de los talentos y la creatividad un aprendizaje necesario dentro de la nueva educación.

Observan una tipología de padres jóvenes más concienciada al respecto.

Hace falta que comuniquemos más los beneficios de la creatividad.
 

 

DANIEL JÁUREGUI, Coach organizacional y deportivo de alta competición

"La creatividad es una condición humana. Somos creativos"

"Los contextos generan contenidos, ¿estamos generando los contextos favorables para que la creatividad brote y se expanda?"

"Todos somos potencial creativo, y siempre de dentro hacia fuera"

"Para poder crear algo necesitamos una mínima cuota de riesgo"

"Para ser creativo también hay que pagar un precio emocional: la vergüenza, la incomprensión o el rechazo"

"En toda mente hay un crítico y un creador. Todo depende de qué pongas primero."
 

 

MARIA BATET

"Yo quiero que mis hijos tengan un comportamiento atrevido, pero también quiero que tengan miedos, y algunos muy grandes"

"Educar mentes atrevidas es que sean capaces de tener proyectos. Para mí, esto es tener creatividad: capacidad de ver posibilidades y alternativas"

"Nuestra capacidad de aprendizaje es infinita. Debemos creernos que pueden mejorar una habilidad que hoy no tienen"

"Actualmente en las escuelas se trabaja el hemisferio izquierdo durante 2.600 horas lectivas al año, mientras que el hemisferio derecho se trabaja sólo durante
300 horas lectivas. "
 
"¿Qué hay que entrenar? Tenemos que ayudarles a ser buenos observadores. Si nosotros lo somos, ellos observarán mejor"

"Debemos fomentar la curiosidad. Las ideas vienen y van. Es útil tomar hábitos de apuntarse las ideas y buscar nuevos usos a nuevos objetos"

"La filosofía de la buena idea: reconocerlos cuando tengan buenas ideas, estimularlos y premiarlos"

"Demasiado a menudo los que no somos atrevidos somos los mismos padres y madres"