29/05/2015

¿Son felices nuestros niños y niñas?

Descubre los resultados del estudio sobre la felicidad de los/as niños/as

Durante el mes de Mayo se han presentado los resultados del proyecto "Children's Worlds", de la Fundación Jacobs, que incluye una muestra representativa de la población infantil de Cataluña, que ha sido recogida y analizada por el Equipo de Investigación en Infancia, adolescencia, Derechos de los Niños y su Calidad de Vida (ERIDIqv) de la UdG.

Durante el estudio han encuestado a más de cincuenta mil niños y niñas de entre 8 y 12 años de 15 países, con preguntas sobre experiencias y opiniones en relación con sus vidas tales como: la familia, los amigos, el dinero y las posesiones, la vida escolar, el lugar de residencia, el uso del tiempo, el bienestar personal, su conocimiento sobre los derechos de los niños y su felicidad en general.

El dato más impactante ha sido descubrir que, a partir de los 10 años, la felicidad decrece porque augmenta la conciencia de los niños en relación a su entorno así como su preocupación por el cuerpo y la imagen.

Ferran Casas, catedrático de Psicología Social de la Universidad de Girona y coordinador de la investigación en Cataluña, destacó otro dato importante comentando que "También se observa que los estudiantes de escuelas e institutos de zonas urbanas presentan puntuaciones más bajas que los de zonas semiurbanas o rurales ". Dato que apoya la necesidad de crear escuelas más pequeñas y arraigadas en su entorno.

Simon Sommer, director de investigación de la Fundación Jacobs, se muestra satisfecho de poder proporcionar información que sea útil a los responsables políticos y a otras personas interesadas en mejorar la vida de los niños y niñas. Los resultados del estudio dan información muy valiosa para repensar las ciudades y adaptarlas a las necesidades de los pequeños con el objetivo de educar niños y niñas más felices.

Si la mayoría de niños/as son felices, ¿qué podemos hacer para que cuando crezcan sigan siéndolo?

Desde la Fundación para la Creativación asumimos el reto que lanza Sommer con la intención de mejorar la vida de los niños, en nuestro caso, a través de la creatividad. Creemos firmemente que un/a niño/a creativo/a es un/a niño/a feliz porque el desarrollo de la creatividad aporta autoconocimiento, autoestima, realización personal, cooperación con los demás... Y muchos más beneficios!

Un/a niño/a creativo/a dispone de los recursos y la flexibilidad mental necesarios para superar los retos de la vida diaria y, practicando la creatividad, se convertirá en un adulto creativo con talento, que le permitirá adaptarse con mayor facilidad a los cambios y, incluso, le capacitará para ser un agente de cambio, ayudando a mejorar su entorno.

Si quieres saber cómo educar la creatividad de tus hijos/as, consulta nuestro proyecto La Creatividad en casa!

 

Gracias por leernos y... a Creativizar!

 

Cati Hernández,

Psicopedagoga en Fundación por la Creativación.

 

P.D:

Para leer más sobre el estudio podéis visitar: www.isciweb.org/ 

Y si os interesa leer el estudio completo de Catalunya, podéis clicar aquí.

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